閱讀素養：每個巫婆都在教我們一件事——要懂得分辨、思考、選擇

＃學習成為孩子內在智慧與自我覺醒的導師
＃懂得拒絕
＃用巫婆角色教孩子友善但有界線
＃提醒孩子不要對陌生人太過於友善
＃擁有思辨能力伸出支援的手
＃在萬聖節中的角色去學習生活邏輯的思維

🎯巫婆到底是好人還是壞人？
👉引導孩子「觀察行為，而非外表」
🧩巫婆長得可怕，不代表她就是壞人。
如果一個人長得像巫婆，但她在幫助別人，她是壞人嗎？
🍄 從巫婆的動機出發：善惡並非絕對。
而一個人背後的動機是什麼，例如《白雪公主》中的皇后變成老婆婆用蘋果誘騙了白雪公主。→皇后因為嫉妒
👉而嫉妒會讓人做出什麼事？

🧩拒絕陌生人，是不是就不善良？
白雪公主因為不想要拒絕人，而讓自己陷入危險！

引導孩子思考
1️⃣如果我說『不要』會不會傷害別人？
2️⃣你覺得保護自己是不是也是一種善良？
🍄 善良不是取悅所有人，而是有智慧地選擇「何時該幫，何時該拒絕」。

一起和孩子探討下面幾個童話故事中的巫婆都扮演什麼樣的角色？和看到巫婆背後的動機有哪些？

📚芭芭雅嘎

住在森林裡的女巫，有時幫人、有時害人。→ 中性力量、考驗智慧。
❓有時看起來可怕的人，其實是在考驗你的勇氣與智慧。善惡不是絕對。

📚長髮姑娘

想獨佔長髮姑娘，不讓她接觸外界→ 控制與依附的關係。
❓愛一個人是不是就該讓她自由？
🌟被「保護」和被「控制」的差別。

📚睡美人

沒被邀請參加宴會而憤怒報復→ 被忽視與自尊受傷。
❓當別人忽略你時，你會怎麼做？

🧩 童話中不再是巫婆的神仙教母
👉當發生衝突的時候我們要擁有解決的能力，不是只有以暴制暴。

📚灰姑娘

神仙教母扮演「轉機」的角色，也曾想起曾經看過的一句話，「當你願意相信善良，世界會給你機會。」
善良終將被看見，信念會帶來改變的力量。

🎯但是如果《灰姑娘》的故事中沒有出現神仙教母呢？
1. 「如果灰姑娘沒有神仙教母，她還有辦法參加舞會嗎？」
👉 引導孩子思考「努力與機緣」的關係。

2.「你覺得神仙教母為什麼要幫她？」
👉 引導孩子思考「善的循環」。

3.「生活中誰像神仙教母？老師？媽媽？朋友？」
👉 幫孩子學會感受「被支持」的幸福。

🎯幼兒可以從快樂寶寶動動書：今天，你刷牙了沒？
不管是誰都要刷牙，是誰不用刷牙呢？
剛好結合萬聖節的角色，巫婆和幽靈